De Ava Harul Nebunia campusului

Un grup activist din California se pare că plătește 1.400 USD fiecare în banii contribuabililor adolescenților care urmează cursuri de "justiție socială”.

>

Conform Free Press, grupul Californians for Justice CFJ a încheiat contracte cu Long Beach Unified School District LBUSD între 2019 și 2023 pentru acest demers.Aceste contracte, pe care le-a obținut punctul de vânzare, au arătat că LBUSD a folosit fondurile contribuabililor pentru a plăti CFJ aproape 2 milioane de dolari pentru a facilita formarea de echitate și dezvoltare a leadership-ului pentru studenți și profesori.Pe lângă aceasta, contractele au alocat și un total de 20.200 USD pentru 13 părinți pentru participarea lor la programele grupului.

Publicația a adăugat că, din decembrie 2019 până în prezent, LBUSD a plătit un total de aproape 100.000 USD pentru cel puțin 78 de studenți pentru participarea la programele CFJ.Programele sunt conduse de personalul grupului, nu de oficialii din districtul școlar.Cel mai recent contract durează până în iunie.Legat: Nu doar școlile publice: rapoartele școlilor PRIVATE din Ohio mame la FBI pentru că au pus sub semnul întrebării curriculumul de stânga.

"Ești plătit bine”, a răspuns un student când a fost întrebat de ce alții ar trebui să se alăture CFJ.Deși nu este clar care studenți sunt eligibili pentru burse, site-ul web al CFJ afirmă că programele sale de "dezvoltare a conducerii” funcționează cu accent pe tinerii cu venituri mici, minoritari, LGBT, case de plasament și medii de imigranți.

Dar patru profesori care au discutat cu Free Press consideră că plățile către studenți și familiile acestora sunt o "strategie de propagandă îngrozitoare”.O profesoară a spus că a fost "șocată și îngrozită” de un astfel de fapt.

O altă profesoară care a cerut să nu fie numită de teamă să nu-și piardă slujba a spus că antrenamentele de conducere ale CFJ s-au transformat într-un spațiu în care copiii își pot difuza nemulțumiri legate de școală.Ea și-a amintit că o elevă a spus că "ar veni la curs la timp dacă am construi relații cu ei.”

"Este util să le auzi vocea și să știi ce cred că i-ar ajuta să învețe mai bine, dar simt că poți face asta cu un focus grup.În plus, ei citesc, evident, scenarii care au cuvinte pe care nu știu să le spună”, a remarcat profesorul.

"Modul în care [CFJ] le predă studenților scenarii, chiar și cuvintele care ies din gura studenților, se simte ca îndoctrinare și nu informație.”

CFJ le oferă studenților "o voce scrisă care nu este a lor”

Profesorul de istorie al liceului LBUSD, Jay Goldfisher, a fost de acord cu educatorul anonim."Unul dintre motivele pentru care [CFJ a fost] angajat este acela de a ajuta studenții noștri să-și găsească vocea și să o poată exprima”, a spus el.

"Dar, în realitate, CFJ nu îi ajută pe elevi să-și găsească propriile voci.Le oferă o voce scrisă care nu este a lor.Îi învață să facă papagali, ceea ce este exact opusul modului în care dă putere copiilor.”

Free Press a dat un exemplu de acest papagal.În 2021, CFJ a implementat trei sesiuni de formare de "dezvoltare profesională condusă de elevi” în liceele LBUSD.Conform contractelor, acest lucru a costat districtul școlar 25.000 de dolari.Elevii au fost încurajați să-și educe profesorii pe subiecte precum părtinirea implicită, "vocea elevului” și rasismul anti-negru în timpul acestor cursuri, în loc de invers.

CFJ, care a fost înființată în 1996, a început ca o organizație de susținere a politicilor înainte de a începe să lucreze în școli la mijlocul anilor 2000.Organizația nonprofit înregistrată are active totale de aproape 16 milioane USD, conform celei mai recente declarații fiscale.

"Agenda noastră nu este ascunsă și este simplă: dorim ca LBUSD să fie un loc în care fiecare elev să fie reprezentat cinstit în sălile de clasă și în programele de învățământ și în care să fie în siguranță în dialogul critic care susține participarea democratică în diferite diferențe.” a spus un purtător de cuvânt al CFJ.

Dar un profesor de liceu evreu care a vorbit sub rezerva anonimatului și-a exprimat îngrijorarea că îngrijorarea lor "devine realitate”.Profesorul a remarcat că parteneriatul dintre grupul activist și districtul școlar solidifică dezinformarea la copiii mici."Este ceva de care se vor ține pentru totdeauna, pentru că l-au învățat la școală”, a spus profesorul.